以問題鏈引導(dǎo)培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)高階思維能力的策略

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【中圖分類號(hào)】G613 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1002-3275（2025）03-64-04

科學(xué)高階思維是學(xué)生在面對(duì)復(fù)雜科學(xué)問題時(shí)所展現(xiàn)出的批判性、創(chuàng)造性、邏輯性思維。這種思維方式不僅有助于學(xué)生深入理解科學(xué)知識(shí)，而且能提升他們解決實(shí)際問題的能力。問題鏈教學(xué)法的實(shí)施即通過設(shè)計(jì)一系列由淺人深、環(huán)環(huán)相扣的問題，引導(dǎo)學(xué)生在探究過程中提升思維能力。（剩余6372字）