從品鑒老街文化探小學(xué)美術(shù)“賞·品·繪”

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美術(shù)教學(xué)需要地方文化的浸潤。地方文化有著極強(qiáng)的地域性和感染力，每一處地方文化都是在歷史的長河中經(jīng)過不斷積淀與重重篩選凸顯出來的文化精品。美術(shù)教材《悠悠老街》一課，將我們的目光和思緒定格到了身邊最具江南文化底蘊(yùn)的歷史老街——月河，那里留存著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的印記。將月河老街文化引入美術(shù)課堂，既可增進(jìn)學(xué)生對月河的認(rèn)識(shí)與了解，感受老街的歷史厚重感和古人的智慧與情懷，又可喚醒學(xué)生對家鄉(xiāng)美好事物的關(guān)注和表達(dá)，培養(yǎng)文化傳承與創(chuàng)新的意識(shí)，豐富精神情感。（剩余4561字）