大學外語通識教育與專業(yè)教育深度融合路徑研究
[摘 要]《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確指出,提高質量是高等教育發(fā)展的核心任務;《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》明確提出,探索通識教育與專業(yè)教育相結合的人才培養(yǎng)模式,促進文理融合;國內眾多專家學者也著文主張:通識教育與專業(yè)教育絕不能割裂發(fā)展,要走通專結合的道路,二者的融合要體現“通”上求“?!薄皩!敝星蟆巴ā?。(剩余5288字)
目錄
- 非遺文化潤澤高職院校的路徑探析...
- 基于網絡學習平臺的中職生學習評...
- 節(jié)奏感知在兒童音樂素養(yǎng)教育中的...
- 大數據賦能應用型高校課程質量評...
- 中職學校共青團工作與德育教育有...
- 基于課程思政的高職經管類專業(yè)經...
- 應用型高校美育課程體系的構建與...
- ARCS動機模型在高職護理健康...
- “十四五”時期高校師德師風建設...
- 高校智慧實驗室信息化平臺構建中...
- 來華留學醫(yī)學生提高跨文化醫(yī)療溝...
- 基于就業(yè)導向的高職院校英語教學...
- 基于智慧教育平臺的混合式教學實...
- 大學外語通識教育與專業(yè)教育深度...
- 關于高校數字化教材建設與實踐的...
- 提質培優(yōu)背景下高職院校大學生多...
- 應用型本科高校美育質量評價機制...
- 高校思政課混合式教學模式構建導...
- “五育并舉”背景下高職院校資助...
- 高職區(qū)域性“非遺文化”教學資源...
- 基于“研究型學習”的環(huán)境設計專...
- 高校藝術教育教學質量的提升及實...
- 高校教師教學能力提升策略研究...
- 基于項目驅動的工程人才培養(yǎng)模式...
- “河鋼唐鋼”產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略管理研...
- 武陵山片區(qū)生態(tài)補償機制優(yōu)化路徑...
- 新媒體時代傳統(tǒng)圖書出版的生存發(fā)...
- “雙高計劃”背景下高職院校學生...
- 河南自貿區(qū)鄭州片區(qū)優(yōu)化營商環(huán)境...
- 高校特殊學生群體精準幫扶工作機...
- “00后”大學生網絡安全素養(yǎng)提...
- 校園氛圍感知對中職學生校園欺凌...
- 海南自由貿易港財稅制度建設的國...
- 文化和旅游深度融合發(fā)展研究...
- 試析數字時代編輯出版工作的轉型...
- 基于大數據技術的高校安全管理與...
- 基于信息技術的高校實驗室安全管...
- 大數據支撐下學生個性化發(fā)展評價...
- 創(chuàng)新人才培養(yǎng)視角下高校教學管理...
- 大數據背景下高校收費管理研究...
- 智媒時代社交倦怠與隱私邊界關系...
- 新時代高職聲樂課程思政模塊化教...
- 新時代傳承紅色基因與大學生日常...
- 地方紅色文化融入高校思政課的創(chuàng)...
- 課程思政背景下大學生就業(yè)指導課...
- 中職衛(wèi)校思政教育“一體化”建設...
- 高校課程思政中科學精神與人文精...
- 試析工匠精神與高校大學生思政教...
- 高職院校課程思政教學質量評價體...
- 大學英語課程思政的具體實踐路徑...
- 貨拉拉,不僅是拉拉貨...
- 企業(yè)環(huán)境刑事合規(guī)之犯罪預防路徑...
- 在線糾紛解決機制耦合人民調解的...
- 淺析盜贓物附條件適用善意取得...
- 城市更新項目的法律風險及對策研...
- 我國小額訴訟程序的實踐困境及優(yōu)...
- 《民法典》背景下離婚損害賠償制...
- 文化自信自強與圖書館學創(chuàng)新發(fā)展...