高職學(xué)生工匠精神職業(yè)素養(yǎng)培育路徑探究

[摘 要]工匠精神作為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)民族振興的重要精神動(dòng)力源泉，也是打造大國工匠、建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化職業(yè)技能人才的道德基石。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，職業(yè)教育的規(guī)模越來越大，在我國整個(gè)教育體系中有著重要地位。高職院校作為職業(yè)教育的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著培育學(xué)生工匠精神的重要責(zé)任。在工匠精神指引下，需要高職院校積極培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生今后的工作發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（剩余5244字）