侯氏制堿模擬實驗的改進
摘要: 用注射器代替膠頭滴管和量筒轉(zhuǎn)移飽和食鹽水,用醫(yī)用引流袋代替集氣瓶收集氨氣和二氧化碳,成功地將侯氏制堿模擬實驗帶進課堂。改進后的實驗具有現(xiàn)象明顯、成功率高、見效快等優(yōu)點,“碳酸氫鈉飽和而析出”這一實驗現(xiàn)象尤為突出??勺鳛槌?、高中“侯氏制堿法”原理教學的輔助實驗。
關(guān)鍵詞: 侯氏制堿法; 實驗改進; 學生實驗; 碳酸氫鈉
文章編號: 10056629(2023)08006203 中圖分類號: G633.8 文獻標識碼: B
1 提出問題
《義務(wù)教育化學課程標準(2022年版)》[1]關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與應用的情境素材建議中提出可以將侯德榜對我國制堿工業(yè)的貢獻作為教學情境。(剩余3416字)
試讀結(jié)束
目錄
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- 化學教學中的社會性科學議題與社...
- 基于學術(shù)性情境的大概念教學...
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- 基于STEM教育理念的初中化學...
- 侯氏制堿模擬實驗的改進...
- 碳酸氫銨加熱分解反應實驗的改進...
- 銅與濃硝酸反應實驗裝置的新設(shè)計...
- 學生實踐活動“水的組成探究”實...
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- 運用分子對稱性知識書寫同分異構(gòu)...