以教育家精神潤(rùn)澤鄉(xiāng)村教育

教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著教育強(qiáng)國(guó)的偉大歷史使命。教育家精神是教師職業(yè)的靈魂，不僅體現(xiàn)在對(duì)知識(shí)的傳授上，還體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的全面關(guān)懷、對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求及對(duì)教育創(chuàng)新的不懈探索上。在鄉(xiāng)村學(xué)校，將教育家精神融入教師素養(yǎng)提升具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、以教育家精神為鄉(xiāng)村教師解困明志

鄉(xiāng)村教育面臨教師數(shù)量失衡、教師結(jié)構(gòu)失調(diào)、鄉(xiāng)土情懷培養(yǎng)失度等問(wèn)題。（剩余2996字）