國學課程實踐模式創(chuàng)新研究

——以湘潭大學國家級一流本科課程“國學概論”為例

【摘    要】湘潭大學國學課程實踐模式創(chuàng)新研究立足于實踐思想的更新、實踐平臺的拓展與實踐意義的彰顯3個方面，即教學理念的更新深化、不同學科的交叉融合、知行合一的實踐宗旨；實踐方式的機制變革、實踐內容的創(chuàng)新拓展；與經濟發(fā)展相適應、與時代精神相結合、與人才建設相協(xié)調。因此，課程改革理念創(chuàng)新先行，對于傳統(tǒng)教學方式的審視加速了實踐思想的改革，實踐平臺的優(yōu)化為實踐活動的開展提供了廣闊的空間，實踐成效的弘揚將進一步促進思維方式的升級，形成良性循環(huán)，推動湘潭大學國學課程實踐模式的再創(chuàng)新、再發(fā)展。（剩余7257字）