融合課程思政的BOPPPS案例教學(xué)法在“藥理學(xué)”課程教學(xué)中的實(shí)踐

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【摘    要】為了創(chuàng)設(shè)高質(zhì)量且高效的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)思想政治教育與專業(yè)學(xué)科的融合，在“藥理學(xué)”課程教學(xué)中可采用BOPPPS案例教學(xué)法。文章通過多個(gè)維度，如課堂氛圍、思政效果、能力提升和考試成績，全面評估了BOPPPS案例教學(xué)法的效果。結(jié)果顯示，與傳統(tǒng)講授式教學(xué)相比，BOPPPS案例教學(xué)法激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索精神，促進(jìn)了師生間和生生間的互動與團(tuán)隊(duì)合作，并將思政元素有效融入了教學(xué)內(nèi)容中。（剩余5448字）