基于工程教育認證的 “微生物學(xué)”課程教學(xué)改革

【摘    要】制藥工程專業(yè)是泰州學(xué)院“十四五”期間工程教育認證的試點專業(yè)。為了將工程教育認證理念落實到“微生物學(xué)”課程教學(xué)中，文章結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)特點，對基于工程教育認證的課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)評價開展了一系列改革探索，重點突出教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用性、先進性和教育性，運用翻轉(zhuǎn)課堂、“基于問題的學(xué)習(xí)”和“基于項目的學(xué)習(xí)”等教學(xué)方法，加強形成性評價和目標(biāo)達成度評價。（剩余6437字）