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摘 要：教育認(rèn)同理論和資助育人體系在教育目標(biāo)和教育方式上存在契合點(diǎn)。發(fā)展型資助體系的育人功能應(yīng)包含培養(yǎng)自我發(fā)展能力、情緒管理能力、自立自強(qiáng)的意志、人際交往能力、自我認(rèn)同的能力、目標(biāo)意識(shí)、誠(chéng)信品質(zhì)等方面。從教育認(rèn)同理論的視角，高?？蓮亩鄠€(gè)路徑構(gòu)建完善的發(fā)展型資助育人體系。（剩余6189字）
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教育認(rèn)同理論視域下的高校發(fā)展型資助育人體系的功能分析及建構(gòu)
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