面向新工科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革探究

摘 要：大學(xué)數(shù)學(xué)課程是新工科建設(shè)中各專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程。新工科建設(shè)的新理念和創(chuàng)新型卓越工科人才培養(yǎng)的新需求，對(duì)大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)提出了更高要求?；谛鹿た频睦砟詈驼n程定位，深入分析大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)存在的問題，并據(jù)此探索重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、革新教學(xué)模式等有效路徑，旨在提升大學(xué)數(shù)學(xué)課程對(duì)專業(yè)課程學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的重要支撐作用，以期為大學(xué)數(shù)學(xué)課程的教學(xué)改革提供參考。（剩余3346字）