黃河文化融入學(xué)前美術(shù)教育的理論思考

摘 要：黃河文化是中華文明的重要組成部分，是中華民族的根和魂。傳承和弘揚黃河文化需要從幼兒抓起。認(rèn)真開展黃河文化融入學(xué)前美術(shù)教育的實踐研究，有利于增強幼兒的文化認(rèn)同感和歸屬感，培養(yǎng)其熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，豐富學(xué)前美術(shù)教育課程教學(xué)內(nèi)容，為黃河文化規(guī)范化、科學(xué)化融入學(xué)前美術(shù)教育課程提供有益借鑒。

關(guān)鍵詞：黃河文化；學(xué)前美術(shù)教育；理論思考

習(xí)近平總書記在2019年9月18日召開的黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會上強調(diào)：“黃河文化是中華文明的重要組成部分，是中華民族的根和魂。（剩余3375字）