共享聯(lián)盟：基于“心本育人”模式的鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展路徑

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【摘要】文章分析鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展中的困境及其存在育人方式的問題，回溯鄉(xiāng)村學(xué)校改進(jìn)中所采取的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、集團(tuán)化辦學(xué)、政府主導(dǎo)高校參與、升格直屬等四種典型模式，提出以“共享型聯(lián)盟”的方式改進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校育人模式，并分析這種模式的可行性，結(jié)合實(shí)例提出創(chuàng)設(shè)共享型聯(lián)盟學(xué)校的實(shí)踐路徑。

【關(guān)鍵詞】鄉(xiāng)村學(xué)校；共享型聯(lián)盟；心本教育；育人方式

【中圖分類號(hào)】G627【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號(hào)】1004—0463（2024）14—0035—06

隨著我國城鎮(zhèn)化的發(fā)展，在未來幾十年的時(shí)間里，鄉(xiāng)村學(xué)校數(shù)量將持續(xù)減少，但不會(huì)消失。（剩余6511字）