注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
【摘要】小組合作學(xué)習(xí)是教學(xué)的重要手段，深受師生的喜愛，可以實現(xiàn)學(xué)生之間的優(yōu)勢互補，提高課堂教學(xué)整體質(zhì)量。但是在實際教學(xué)中，有些小學(xué)數(shù)學(xué)教師對小組合作存在認識上的誤區(qū)，應(yīng)用時總是不能達到預(yù)期的效果，應(yīng)該引起廣大數(shù)學(xué)教師的重視。文章結(jié)合實際教學(xué)經(jīng)驗，先分析了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作存在的問題，然后提出了提高小組合作效益的具體策略，旨在為小學(xué)數(shù)學(xué)教師提供參考。（剩余3797字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com