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【摘要】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)科，也是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的基礎(chǔ)學(xué)科。文章通過(guò)高中化學(xué)高效課堂建設(shè)研究，分析了教師的觀念落后、師生關(guān)系固化、考核方式單一和城鄉(xiāng)教育資源分配不均衡成了制約高效課堂建設(shè)的重要因素。針對(duì)以上問(wèn)題，筆者提出轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、構(gòu)建新型的師生關(guān)系、多元化的教師考核方式和依托互聯(lián)網(wǎng)打破陳舊教學(xué)手段的解決辦法，以期為進(jìn)一步提高高中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量提供參考。（剩余3471字）
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新高考背景下高中化學(xué)高效課堂構(gòu)建研究
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