大數(shù)據(jù)背景下高職院校公共科研管理變革研究

引言

大數(shù)據(jù)的概念最早于2012年提出，并迅速在商業(yè)流通、互聯(lián)網(wǎng)社交等領域得到廣泛應用。2015年8月，國務院發(fā)布《促進大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》，提出構建政府數(shù)據(jù)資源共享開放體系、統(tǒng)籌國家大數(shù)據(jù)資源發(fā)展等10項重點工程，以加速建設“數(shù)據(jù)強國”[]。2016年3月，《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》進一步明確實施國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，將大數(shù)據(jù)定位為基礎性戰(zhàn)略資源，全面推動數(shù)據(jù)資源的共享、開放與開發(fā)應用，助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和社會治理創(chuàng)新[2]。（剩余5248字）