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引言
新媒體時代的來臨加速了“移動學習”進度，基于此，我國各高校都開始以新媒體技術(shù)為基礎(chǔ)推動思政教學改革，在不斷開展的思政教學實踐中提升新媒體技術(shù)的賦能水平，經(jīng)過階段性的創(chuàng)新應用后，多數(shù)高校通過在思政教學中運用新媒體技術(shù)，幫助學生建立了正確的人生觀、世界觀和價值觀，幫助更多的學生優(yōu)化了思政學習渠道。（剩余5088字）
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新媒體技術(shù)在高校思政教學中的應用創(chuàng)新及實踐路徑優(yōu)化
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