新課程背景下高中化學教學的創(chuàng)新途徑
摘 要：在新課程背景下，新課標對高中化學教學提出了更高的要求，教師的教學工作面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。教師需要創(chuàng)新教學模式，追求高效的教學模式，達到新課程的教學目標。基于此，文章分析了新課程背景下的高中化學教學的現(xiàn)狀和創(chuàng)新路徑，以期為教師的實際教學起到一定的參考和借鑒作用。
關(guān)鍵詞：新課程；高中化學；創(chuàng)新途徑
化學是高中階段的基礎(chǔ)學科，在高中教育體系中占據(jù)著重要地位。（剩余5177字）