新農(nóng)科背景下現(xiàn)代動物醫(yī)學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐
摘 要:隨著我國現(xiàn)代畜牧業(yè)的高速發(fā)展,對動物醫(yī)學專業(yè)學生的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、解決問題能力等提出新的、更高的要求,培養(yǎng)新時代滿足現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展需求的應用型卓越獸醫(yī)人才是目前動物醫(yī)學專業(yè)教育面臨的新挑戰(zhàn)。課題組剖析目前動物醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)方案、教學內(nèi)容、教學模式存在的問題,立足現(xiàn)代畜牧業(yè)的實際需求,重構(gòu)專業(yè)課程體系和知識體系,探索問題導向?qū)W習、案例導向?qū)W習等教學方式,優(yōu)化學業(yè)考核方式和內(nèi)容,健全教學效果反饋機制,經(jīng)過3年的探索和實踐,人才培養(yǎng)成效顯著,為我國動物醫(yī)學專業(yè)卓越人才培養(yǎng)改革提供一定的參考。(剩余6045字)
試讀結(jié)束
目錄
- 中英高等教育管理體系構(gòu)建方向的...
- 教育強國戰(zhàn)略背景下研究生心理育...
- 云南省高校本科層次中外合作辦學...
- 游學類通識課程中外環(huán)境概覽的海...
- 國防特色科研實踐與多學科交叉下...
- 高校分類協(xié)調(diào)發(fā)展研究...
- 一流課程建設背景下塑性力學與軋...
- 國家級線下一流本科課程電化學原...
- 基于工程教育理念的混合式一流課...
- 西方經(jīng)濟學方法論及其展開方式...
- 生態(tài)理念與創(chuàng)新能力驅(qū)動的生態(tài)環(huán)...
- 研究生導師落實立德樹人及多部門...
- 習近平文化思想視域下國際中文教...
- 批判性思維在車輛工程專業(yè)課程教...
- 以學生為中心的食品酶學課程多維...
- 后疫情時代工科專業(yè)學生“雙創(chuàng)”...
- 基于OBE理念驅(qū)動的高校大學生...
- 新農(nóng)科背景下現(xiàn)代動物醫(yī)學人才培...
- 課程思政與在線教學協(xié)同創(chuàng)新研究...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校育人的...
- 新工科背景下地方本科院校建設產(chǎn)...
- 三位一體的高校健康教育模式構(gòu)建...
- 地方高校吸引本校優(yōu)秀學生報考本...
- 專業(yè)評價背景下資源勘查工程專業(yè)...
- 體育育人在高校立德樹人體系中的...
- 行業(yè)特色高校翻譯碩士課程設置研...
- 基于“學生為中心,就業(yè)為導向”...
- 大學生勞育與美育協(xié)同發(fā)展的探索...
- 基于虛擬現(xiàn)實的核事故應急實踐教...
- 信息論基礎課程線上線下混合式教...
- 基于建構(gòu)主義的大學英語自主學習...
- “5G+AI”視域下高校考古類...
- 新工科背景下鐵道運輸專業(yè)方向?qū)?..
- 政產(chǎn)教融合視角下畜牧業(yè)經(jīng)濟管理...
- 水產(chǎn)動物遺傳學課程教學改革探索...
- 高校生態(tài)環(huán)境類課程綜合性教學改...
- 大數(shù)據(jù)背景下城市地理學課程互動...
- 全日制專業(yè)學位碩士研究生工程實...
- 本科教育層次科教融合式培養(yǎng)模式...
- 新時代法治人才培養(yǎng)的基本要求與...
- 黨建引領下的高職育人隊伍鏈路構(gòu)...
- 機電一體化技術(shù)及應用研究生課程...
- 混合式教學中課程思政的實施路徑...
- 環(huán)境設計專業(yè)技術(shù)科學類課程思政...
- 材料制備原理與技術(shù)課程思政教學...
- 藥物化學思政教學元素與案例探討...
- 新工科視域下專業(yè)課課程思政教學...
- 基于OBE理念的計算機專業(yè)課程...