新時(shí)代高校黨史學(xué)習(xí)教育的價(jià)值意蘊(yùn)、挑戰(zhàn)及實(shí)現(xiàn)路徑
摘 要:加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育要把重點(diǎn)放在高校黨史學(xué)習(xí)教育上,黨史是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷程,高校是培育社會(huì)主義接班人的搖籃,大學(xué)生是國家未來的希望和力量。推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育具有堅(jiān)定大學(xué)生的政治立場、增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性、加強(qiáng)思政課內(nèi)容多元化和適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要等重大意義,因此高校應(yīng)響應(yīng)國家學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)黨史的號(hào)召。(剩余8433字)
試讀結(jié)束
目錄
- 批判性思維到思政哲學(xué)的探索實(shí)踐...
- 加州大學(xué)伯克利分校核工程專業(yè)本...
- AI設(shè)計(jì)興起背景下職業(yè)教育人才...
- 基于CiteSpace的熱工基...
- 新疆高校農(nóng)科專業(yè)留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量...
- 大語言模型背景下土力學(xué)課程教學(xué)...
- “新財(cái)經(jīng)”背景下數(shù)字管理人才培...
- 基于微宏觀分析結(jié)合的綠色混凝土...
- OBE理念下計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課程思政...
- 水泥石微結(jié)構(gòu)電子顯微鏡虛擬仿真...
- 新一代電子信息技術(shù)專業(yè)學(xué)位研究...
- 基于“學(xué)科-科教-產(chǎn)教”多維融...
- 五鏈融合視角下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下新媒體在高校...
- 基于雨課堂混合式教學(xué)模式的工程...
- “精準(zhǔn)滴灌式”黨員教育管理模式...
- 專業(yè)課程思政實(shí)施效果考核評(píng)價(jià)指...
- 新時(shí)代高校黨史學(xué)習(xí)教育的價(jià)值意...
- 研究生冶金資源綜合利用課程思政...
- 結(jié)合地方特色資源基于OBE理念...
- 促進(jìn)大學(xué)生深度學(xué)習(xí)的PBL教學(xué)...
- 工程認(rèn)證視角下新生研討課教學(xué)模...
- 公共管理研究生課程思政“三位一...
- 新工科背景下釀酒微生物與應(yīng)用課...
- 土壤學(xué)互融互補(bǔ)混合式智慧教學(xué)模...
- “雙碳”背景下巖石力學(xué)教學(xué)改革...
- 基于單片機(jī)任務(wù)導(dǎo)向的C語言課程...
- “理實(shí)結(jié)合”教學(xué)模式下水污染控...
- 研究生高級(jí)生物化學(xué)課程教學(xué)模式...
- 數(shù)字化時(shí)代下游戲化在電子商務(wù)專...
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的項(xiàng)目教學(xué)育人...
- 產(chǎn)教融合視域下應(yīng)用型本科校企協(xié)...
- 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)履行教書育...
- 基于產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的專業(yè)學(xué)位碩...
- 增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性的高職專業(yè)群...
- 課程思政理念與中國實(shí)際之間的密...
- 高質(zhì)量發(fā)展道路下思政案例教學(xué)融...
- 工科專業(yè)人工智能類課程思政的路...
- 文化自信視域下地方高校大學(xué)英語...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)思政教...
- 數(shù)字化時(shí)代本科統(tǒng)計(jì)計(jì)算課程思政...
- 基于課程思政的果樹栽培學(xué)教學(xué)大...
- 研究生課程思政探索與實(shí)踐...