“GRIDS”教學(xué)法在工程熱力學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新與實踐

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摘  要：針對工程熱力學(xué)課程傳統(tǒng)教學(xué)課堂沉悶、教學(xué)效率低、專業(yè)拓展少、課時吃緊、思政入耳不入心和學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足等問題，依托省級線上線下混合式一流課程，開展基于“GRIDS”教學(xué)法的教學(xué)創(chuàng)新與實踐?；旌鲜浇虒W(xué)模式讓線下教學(xué)融入更多高階知識點、針對性案例，讓課程內(nèi)容更具彈性；“GRIDS”每一個字母代表一種教學(xué)方法；分組案例匯報拓展學(xué)科前沿，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作能力；雨課堂隨堂測驗；4種思政范式讓思政“銘于心而踐于行”；討論式互動培養(yǎng)學(xué)生批判性學(xué)習(xí)思維；學(xué)習(xí)卡片幫助學(xué)生把握重難點。（剩余6379字）