論“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的教學(xué)改革

——以選礦機(jī)械課程為例

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摘  要：“互聯(lián)網(wǎng)+”教育是互聯(lián)網(wǎng)與教育行業(yè)全面融合的新發(fā)展形態(tài)，對(duì)于現(xiàn)代教育改革的發(fā)展提供新的動(dòng)力，也對(duì)選礦機(jī)械課程教學(xué)改革提出新的要求。從課程理論與實(shí)踐結(jié)合、教學(xué)角色轉(zhuǎn)變及經(jīng)典案例講解三個(gè)方面探討選礦機(jī)械課程目前的教學(xué)改革方式，通過(guò)結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的時(shí)代特點(diǎn)提出以虛擬仿真試驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)為依托實(shí)現(xiàn)線上和線下教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)改革模式，為選礦機(jī)械課程在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的教學(xué)改革提出新的思路。（剩余7214字）