“三全育人”理念下中山一職（工藝美術(shù)）燈飾專業(yè)“工作室 + ”人才培養(yǎng)模式探究與實(shí)踐

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一、“三全育人”理念與“工作室 +”，人才培養(yǎng)模式的綜合探究

（一）研究背景

（以下簡(jiǎn)稱中山一職）地處廣東省中山市橫欄鎮(zhèn)，該鎮(zhèn)是中國(guó)照明燈飾制造基地，燈飾是特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。因區(qū)域性較強(qiáng)，燈飾類專業(yè)人才市場(chǎng)供需長(zhǎng)期處于不平衡狀態(tài)，為滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求，使畢業(yè)生與未來(lái)崗位無(wú)縫對(duì)接，人才培養(yǎng)模式急需創(chuàng)新改革，中山一職通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，積極探索在“三全育人”理念下，實(shí)施“工作室 + ”人才培養(yǎng)模式新方法是很好的途徑。（剩余5117字）