保護(hù)傳承粵語童謠在粵港澳大灣區(qū)高職音樂教育的可行性探索

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2021年，我國(guó)文化和旅游部發(fā)布的《“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)，要積極保護(hù)方言與口頭傳統(tǒng)，大力支持非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)校園，并鼓勵(lì)地方藝術(shù)形式與現(xiàn)代教育深度融合。早在2019年，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布的《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出，全力支持大灣區(qū)實(shí)現(xiàn)文化共融，積極推動(dòng)教育合作以及資源共享，致力于共建人文灣區(qū)，對(duì)嶺南文化、方言和傳統(tǒng)藝術(shù)予以重點(diǎn)保護(hù)。（剩余5772字）