新時(shí)代高職院校勞動(dòng)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)：維度、困境與進(jìn)路

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馬克思主義勞動(dòng)觀認(rèn)為，勞動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的決定性力量。黨的二十大報(bào)告明確提出，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。新時(shí)代勞動(dòng)教育使命重大，肩負(fù)著培育時(shí)代新人和全面支撐中國(guó)式現(xiàn)代化的歷史使命。

高職院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的搖籃，要準(zhǔn)確把握勞動(dòng)教育質(zhì)量提升的時(shí)代邏輯和發(fā)展要義，構(gòu)建新的勞動(dòng)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。（剩余4578字）