在戲劇教學中遇見美好
——廣東省“百千萬”初中文科名教師培養(yǎng)對象易楠訪談錄
從第一次戲劇創(chuàng)作,到成長為珠海市中小學戲劇工作室主持人,再到廣東省“百千萬”初中文科名教師培養(yǎng)對象,易楠在戲劇教學中遇見美好,她提出的“悅美戲劇”教學主張及其實踐也產生了豐碩成果。
《廣東教育》:易老師,您在中小學戲劇教育領域的研究與實踐已有十余年。您是何時開始接觸戲劇并產生興趣的?
易楠:我的戲劇之旅始于2012年。(剩余3317字)
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