新冠疫情下高校數(shù)值計(jì)算云平臺(tái)創(chuàng)新教學(xué)方法探索

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摘要：新冠肺炎疫情背景下，為保障師生生命健康安全，教育部下發(fā)了“停課不停教、停課不停學(xué)”的教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)。針對(duì)疫情期間高校實(shí)驗(yàn)課程線上教學(xué)難度大、學(xué)生參與率低、學(xué)習(xí)效果差等問(wèn)題，提出了基于數(shù)值計(jì)算云平臺(tái)的高校實(shí)驗(yàn)課創(chuàng)新教學(xué)方法。該方法有效地解決了工學(xué)實(shí)驗(yàn)類課程枯燥乏味問(wèn)題，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率;通過(guò)對(duì)云計(jì)算平臺(tái)數(shù)值計(jì)算軟件的學(xué)習(xí)與操作，有效地提高了學(xué)生認(rèn)識(shí)和解決工程問(wèn)題的能力;通過(guò)對(duì)工程實(shí)際問(wèn)題的總結(jié)，提高了學(xué)生的科研素質(zhì)，為其科研道路發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。（剩余11757字）