系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)視閾下的邏輯二重性探討
提 要:本文首先簡(jiǎn)要區(qū)分命題邏輯和自然邏輯,指出自然邏輯的豐富性與命題邏輯的抽象性,后者派生自前者。并在系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的理論范圍內(nèi),討論邏輯二重性,即邏輯元功能和語(yǔ)篇元功能的邏輯連接。然后,以此為基礎(chǔ),從系統(tǒng)層、結(jié)構(gòu)層和語(yǔ)義—詞匯語(yǔ)法照應(yīng)層進(jìn)一步指明邏輯元功能的獨(dú)特性,區(qū)分其與銜接語(yǔ)義資源中連接的差別。(剩余16836字)
-
-
- 外語(yǔ)學(xué)刊
- 2024年03期
目錄
- 全球語(yǔ)言格局中的語(yǔ)言權(quán)重及其評(píng)...
- 語(yǔ)言政策與規(guī)劃中的能動(dòng)性研究:...
- 系統(tǒng)功能語(yǔ)法的隱性語(yǔ)法本質(zhì)...
- 系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)視閾下的邏輯二重...
- 基于互動(dòng)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的意義發(fā)生空...
- 評(píng)價(jià)韻律探究...
- 批評(píng)性體裁分析視角下網(wǎng)購(gòu)商家反...
- 學(xué)者型翻譯家余國(guó)藩英譯《西游記...
- 《三國(guó)演義》英譯者的“譯入”行...
- 社會(huì)物質(zhì)主義視角下外語(yǔ)教材與外...
- 我國(guó)外語(yǔ)教師對(duì)好教材的認(rèn)知及其...
- 國(guó)內(nèi)口譯教材現(xiàn)狀的調(diào)查研究...
- 斯圖爾特?霍爾“文化表征”理論...
- 法國(guó)應(yīng)對(duì)歐盟能源危機(jī)的雙重傾向...
- 《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的生態(tài)學(xué)闡釋...
- 兩大基本層面共鑄中國(guó)“東方學(xué)”...