環(huán)境專業(yè)本科生學(xué)習(xí)成績及其影響因素的多元統(tǒng)計分析
摘 要:文章收集了某“雙一流”高校環(huán)境專業(yè)2018—2021級共514位學(xué)生的大學(xué)一年級成績,并進行了多元統(tǒng)計分析。結(jié)果表明,受新冠肺炎疫情的影響,2020級本科生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績與前后幾屆學(xué)生相比有明顯下滑。物理實驗課程低分離散人數(shù)較多,這可能與高中階段對實驗教學(xué)的重視度不夠有關(guān)。(剩余7570字)
試讀結(jié)束
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- 大學(xué)·研究與管理
- 2024年10期
目錄
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