“雙高”背景下臨床醫(yī)學專業(yè)群校內(nèi)實訓基地建設的探索

——以臨床醫(yī)學專業(yè)基礎醫(yī)學實驗教學中心建設為例

摘  要：文章以臨床醫(yī)學專業(yè)基礎醫(yī)學實驗教學中心建設為例，探索在現(xiàn)代職業(yè)教育環(huán)境下實訓基地構(gòu)建的策略。文章首先分析臨床醫(yī)學專業(yè)群的現(xiàn)狀，明確在“雙高”背景下構(gòu)建校內(nèi)實訓基地的重要性；其次，探討了具體建設策略：整合創(chuàng)新資源、強化實踐導向、深化產(chǎn)教融合、規(guī)范管理流程和優(yōu)化教學內(nèi)容，旨在提升學生的專業(yè)基礎和職業(yè)素養(yǎng)同時，保障實訓活動的安全有效，為中國高等職業(yè)教育的高水平發(fā)展提供參考和啟示。（剩余5559字）