“三全育人”理念下的高校二級院系發(fā)展型資助育人運行機制探究
摘 要:高校資助育人工作具體由二級院系落實,二級院系的資助育人工作開展情況直接關(guān)系到學(xué)生的成長和高校資助育人的成效。文章以“三全育人”理念為指導(dǎo),探析發(fā)展型資助育人的內(nèi)容,探究高校二級院系發(fā)展型資助育人運行機制的意義和策略,旨在助力高校資助育人整體性效果的提升,促進大學(xué)生思想政治教育大格局的良好發(fā)展。(剩余6020字)
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- 大學(xué)·研究與管理
- 2022年08期
目錄
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