融入海洋特色的大氣化學(xué)課程教學(xué)知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐

［摘 要］當(dāng)前海洋環(huán)境問(wèn)題與氣候變化的相互作用日益密切，跨學(xué)科復(fù)合型人才的培養(yǎng)變得尤為重要。文章針對(duì)大氣化學(xué)課程，提出了融入海洋特色的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐模式。通過(guò)系統(tǒng)梳理教學(xué)目標(biāo)與現(xiàn)存問(wèn)題，文章提出了將海洋科學(xué)知識(shí)有機(jī)融入課程的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)，并結(jié)合多樣化的教學(xué)實(shí)踐手段，如基于問(wèn)題的教學(xué)、案例分析等，進(jìn)一步提升了課程的創(chuàng)新性和實(shí)用性。（剩余7525字）