高等數(shù)學(xué)融入課程思政的教學(xué)實(shí)踐與探索

［摘 要］新時(shí)代新形勢(shì)下，課程思政是高校全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。文章從課程思政的起源出發(fā)，結(jié)合高等數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，分析了高等數(shù)學(xué)課程思政面臨的挑戰(zhàn)，并以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)高等數(shù)學(xué)教學(xué)為例，從重視第一堂課、提高教師課程思政能力、全方位融入思政元素以及完善課程考核體系四個(gè)方面進(jìn)行探索。

［關(guān)鍵詞］高等數(shù)學(xué)；課程思政；立德樹人

［中圖分類號(hào)］G641 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A ［文章編號(hào)］2095-3437（2024）24-0087-05

2012年黨的十八大的召開，標(biāo)志著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。（剩余7158字）