大類招生專業(yè)分流政策對學(xué)生學(xué)業(yè)水平的影響

——基于某“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校的準(zhǔn)實驗研究

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［摘 要］文章以某“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校試點的大類招生專業(yè)分流政策變動為研究對象，通過準(zhǔn)實驗研究評估大類招生專業(yè)分流政策對學(xué)生學(xué)業(yè)水平的影響。研究采用雙重差分法，分析了該校2013—2019級本科一年級學(xué)生的課程成績，發(fā)現(xiàn)專業(yè)分流政策（前置性篩選信號）對學(xué)生課程成績的平均分有顯著正向影響，提升幅度為2.582分，這一提升相當(dāng)于對照組在政策實施前標(biāo)準(zhǔn)差的1/4。（剩余7296字）