注冊帳號(hào)丨忘記密碼？
1.點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號(hào)充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計(jì)費(fèi)
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個(gè)人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專區(qū)的精彩內(nèi)容
［摘 要］文章以信號(hào)處理類課程為例，基于對(duì)研究生課程教學(xué)模式的分析，針對(duì)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)中存在的“同質(zhì)化”“矮化”和“窄化”等問題，提出以產(chǎn)教融合和課程思政為雙驅(qū)動(dòng)，通過重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容、完善課程資源庫和改革課程考核評(píng)價(jià)機(jī)制，全面提高研究生的分類培養(yǎng)質(zhì)量，以期為相關(guān)專業(yè)學(xué)位研究生的課程教學(xué)改革提供參考。（剩余5194字）
登錄龍?jiān)雌诳W(wǎng)
購買文章
基于教育知識(shí)圖譜的專業(yè)學(xué)位研究生信號(hào)處理類課程教學(xué)改革探索
文章價(jià)格：4.00元
當(dāng)前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會(huì)員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報(bào)電話：400-106-1235
舉報(bào)郵箱：longyuandom@163.com