專(zhuān)業(yè)、課程雙負(fù)責(zé)人制度賦能應(yīng)用型本科高校內(nèi)涵式發(fā)展探索
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［摘 要］文章從南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院專(zhuān)業(yè)、課程雙負(fù)責(zé)人制度建立實(shí)施的重要性以及負(fù)責(zé)人的主要作用、具體職責(zé)、管理與考核出發(fā)，闡述該制度如何從專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、督導(dǎo)工作、教學(xué)基層組織建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系建設(shè)等方面賦能該校的內(nèi)涵式發(fā)展。
［關(guān)鍵詞］專(zhuān)業(yè)、課程雙負(fù)責(zé)人制度；應(yīng)用型本科高校；內(nèi)涵式發(fā)展；高校管理
［中圖分類(lèi)號(hào)］G647 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A ［文章編號(hào)］2095-3437（2024）24-0001-05
應(yīng)用型本科高校是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域高質(zhì)量應(yīng)用型人才的院校，要根據(jù)黨和國(guó)家的相關(guān)教育要求以及地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和本校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，確定有本校特色的辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，作為推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化進(jìn)程和服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，其內(nèi)涵式發(fā)展應(yīng)體現(xiàn)在注重加強(qiáng)產(chǎn)教融合、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系建設(shè)等方方面面。（剩余5533字）