新發(fā)展格局視域下的高等教育國際交流合作探究
[摘 要]在新發(fā)展格局下,我國教育已由規(guī)模擴(kuò)張階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。高等教育國際交流合作的主要形式、發(fā)展環(huán)境和發(fā)展挑戰(zhàn)將發(fā)生新的變化。高等教育在國際交流合作中承擔(dān)促進(jìn)世界文明互鑒、服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和提升高校自身發(fā)展水平責(zé)任的同時(shí),應(yīng)審視在新發(fā)展格局下高等教育國際交流合作發(fā)展面臨的變化和挑戰(zhàn),抓住貫徹新發(fā)展理念、優(yōu)化高等教育布局和深化高等教育供給側(cè)改革等重點(diǎn),在發(fā)展策略上創(chuàng)新發(fā)展理念,提升高等教育國際交流合作水平,優(yōu)化辦學(xué)特色,發(fā)揮國際交流合作輻射作用,把握發(fā)展形勢,對接國際交流與合作新市場,著力提升服務(wù)新發(fā)展格局的能力和水平。(剩余6568字)
試讀結(jié)束
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- 大學(xué)教育(上半月)
- 2024年16期
目錄
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