農(nóng)業(yè)院校新工科背景下電子技術(shù)課程教學(xué)改革與實(shí)踐研究

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關(guān)鍵詞：新工科；電子技術(shù)；資源建設(shè)；課程思政；教學(xué)創(chuàng)新

0引言

電子技術(shù)課程是一門理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的技術(shù)基礎(chǔ)課程，是電子信息與自動(dòng)化科學(xué)的重要分支，主要研究半導(dǎo)體器件的性能、電子電路原理及其應(yīng)用規(guī)律[1]。該課程是高等院校工學(xué)類農(nóng)機(jī)、機(jī)制等專業(yè)的重要技術(shù)基礎(chǔ)課程。隨著新時(shí)代的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，促進(jìn)傳統(tǒng)工科專業(yè)向新工科專業(yè)轉(zhuǎn)型成為新工科建設(shè)的重中之重。（剩余2877字）