從“糾錯(cuò)”到“容錯(cuò)”：重新定義兒童成長中的“錯(cuò)誤”價(jià)值

——對話寧波市海曙區(qū)翠柏幼兒園園長鄧翾

一、重新定義“錯(cuò)誤”的教育價(jià)值

Q 當(dāng)前，“允許孩子犯錯(cuò)”的新教教育觀念，“錯(cuò)誤”是個(gè)標(biāo)簽，也是禁錮，更是成長必要的環(huán)節(jié)。您認(rèn)為這一新教育理念的價(jià)值和意義都有哪些？從兒童發(fā)展視角看，“錯(cuò)誤”對成長有哪些積極意義？

鄧翾： “允許孩子犯錯(cuò)”的新教育理念，突破了傳統(tǒng)教育對“正確性”的執(zhí)著?！安辉试S孩子犯錯(cuò)”，這是很大一部分家長的心態(tài)。（剩余5012字）