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摘 要：理解并用好新教材是落實新課程理念的重要抓手?；浗贪嫘陆滩膱猿至⒌聵淙?，以學生地理核心素養(yǎng)培育為目標，遵循地理學科邏輯特點，構(gòu)建了基于大單元、核心概念的課程結(jié)構(gòu)體系；倡導以學生為中心的教學方式，從學生的生活實踐情境出發(fā)，設(shè)計了多樣化的學習活動與評價方式，為學生的全面與個性發(fā)展以及教師的專業(yè)成長提供了廣闊空間。（剩余5327字）
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粵教版初中地理新教材的育人導向與時代特色
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