高中地理教學中生態(tài)安全意識培養(yǎng)的思考
——以人教版必修教材為例
摘 要:生態(tài)安全是政治安全、經(jīng)濟安全、資源安全和國土安全的基礎(chǔ),在全球生態(tài)環(huán)境問題日益突出的背景下,對中學生進行生態(tài)安全教育刻不容緩。通過厘清生態(tài)安全教育與高中地理教學的關(guān)系,并梳理地理教材中關(guān)于生態(tài)安全教育的內(nèi)容,進而提出通過教師的示范作用滲透生態(tài)安全意識、設(shè)置教學情境融入生態(tài)安全知識、適度引入生態(tài)安全教學案例、拓展延伸第二課堂等途徑以培養(yǎng)學生的生態(tài)安全意識。(剩余3335字)
目錄
- 深描視角下教材的知識邏輯解讀與...
- 基于SOLO分類理論的地理問題...
- 基于情景問題式教學法的地理研學...
- 課程思政視域下實施高中地理問題...
- 指向地理實踐力培育的地貌及等高...
- 基于地理實踐力培養(yǎng)的高中地理情...
- 整合鄉(xiāng)土資源的跨學科主題學習教...
- 初中地理情境化試題的構(gòu)成要素及...
- 綜合思維培養(yǎng)視域下地理微專題復...
- 基于“雙減”政策視角的高考地理...
- 試題擷英...
- 民俗文化融入高中地理教學的基礎(chǔ)...
- 強有力學科知識取向下地理課程制...
- 地理課堂教學中學生逆向思維的培...
- 基于POE教學策略的中學生地理...
- 美育融入高中地理研學活動的路徑...
- 課程思政視域下高中地理環(huán)境教育...
- 高中地理教學中生態(tài)安全意識培養(yǎng)...
- 《地理教育》關(guān)于“學習貫徹黨的...
- 第四屆“經(jīng)緯杯”全國地理教學研...