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摘 要：氣象要素的考查是地理選拔性考試考點選擇的重點方向，在近年浙江省的地理選考中，此類試題出現(xiàn)的頻率較高，但部分試題不適合用于氣象觀測方面的地理實踐力考查。本文以氣象觀測活動為案例，探究在紙筆測試背景下地理實踐力考查的題型設(shè)計和評價標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)型，以提升此類活動開展的針對性和有效性，并著力于學(xué)生地理實踐力的養(yǎng)成。（剩余5035字）
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氣象類實踐活動設(shè)計與素養(yǎng)測評探究
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