OBE教育理念下經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程教學(xué)改革研究

——以“西藏經(jīng)濟(jì)概論”為例

摘  要：為提升經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生理論運用于實踐的能力，專業(yè)特色課程改革勢在必行。文章用案例分析的方法，在分析西藏大學(xué)專業(yè)特色課程“西藏經(jīng)濟(jì)概論”設(shè)置概況的基礎(chǔ)上，提出把OBE教育理念融入課程教學(xué)改革以實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，一是以教師為中心到以學(xué)生為中心的轉(zhuǎn)變，二是以教授學(xué)生經(jīng)濟(jì)理論知識為重點向教育出具備一定綜合素質(zhì)的學(xué)生為目標(biāo)的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而圍繞教學(xué)隊伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件、教學(xué)方法與手段建設(shè)等方面指出課程改革的具體路徑。（剩余6103字）