玩轉花樣籃球激活體育興趣

——以第二學段籃球趣味教學構建體育游戲課堂

貫徹《體育與健康課程標準》“健康第一、安全第一”的指導思想，在小學體育課堂中，以學生健康，發(fā)展，關注到不同學段學生的身體狀況和興趣點，開展體育教學活動。籃球，是學生較為熟悉也樂于參與的體育活動。教學中構建自主探索、小組合學、競賽闖關等內容，引導學生熟悉籃球球性，進一步掌握籃球的基本技能，突出籃球游戲活動的趣味性，以趣味激發(fā)學生參與籃球活動的興趣，提升學生的身體素質和課堂教學的質量，進一步感受競技體育游戲的樂趣，在競技游戲中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團結合作的團隊精神。（剩余5255字）