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百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本?！吨泄仓醒?nbsp; 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》明確提出了弘揚(yáng)教育家精神的目標(biāo)、途徑和措施，強(qiáng)調(diào)以教育家精神引領(lǐng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育家精神不僅僅是教育家獨(dú)有的精神特質(zhì)，也應(yīng)該融入每一位教師的專業(yè)和職業(yè)之中，是對(duì)新時(shí)代教師專業(yè)特征與內(nèi)涵的詮釋。（剩余897字）
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