以提升應(yīng)用能力為核心的中職語(yǔ)文教學(xué)改革探究

摘要：在中職語(yǔ)文教學(xué)中，教師應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力作為重點(diǎn)，積極提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的高標(biāo)準(zhǔn)要求。在具體實(shí)踐中，教師可基于中職語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題，以提高學(xué)生的語(yǔ)文應(yīng)用能力為核心，以教學(xué)內(nèi)容模塊化、教學(xué)組織情境化、能力訓(xùn)練項(xiàng)目化、評(píng)價(jià)方式開(kāi)放化等策略，積極推進(jìn)中職語(yǔ)文教學(xué)改革，高質(zhì)量落實(shí)人才培養(yǎng)任務(wù)。（剩余7279字）