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摘要：“產(chǎn)教融合”這一新興育人模式應用于高職院校學科教學中，對于推動課程改革、提高教學質(zhì)量及育人成效具有積極意義。在藝術(shù)設計課程教學中，高職院?？梢援a(chǎn)教融合為背景明確課程改革思路和目標，積極加強課程教學的項目化建設、課程群建設，同時進一步優(yōu)化課程體系和實踐體系，強化企業(yè)文化培養(yǎng)及“雙師型”隊伍培養(yǎng)，以高質(zhì)量的教育為社會及行業(yè)發(fā)展提供人才支持。（剩余7676字）
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產(chǎn)教融合視野下高職院校藝術(shù)設計課程改革探研
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