“大思政”理念下高職院校思政課教學(xué)實(shí)踐改革芻論

摘要：“大思政”理念的提出為解決思想政治理論課教學(xué)與思想政治工作的“兩張皮”問題提供了思路，對(duì)促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論內(nèi)化于心、外化于行有積極的意義。文章簡述“大思政”理念的內(nèi)涵，分析“大思政”理念對(duì)高職院校思政課教學(xué)實(shí)踐改革的具體要求，同時(shí)基于教學(xué)實(shí)際情況對(duì)“大思政”理念下高職院校思政課教學(xué)實(shí)踐改革策略進(jìn)行探討，指出教師可以通過重構(gòu)教育格局、整合教育資源、優(yōu)化教育環(huán)境、優(yōu)化教學(xué)方法等多種方式推進(jìn)思政課教學(xué)改革，提升育人效果。（剩余7900字）