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摘要：開展醫(yī)學類專業(yè)大學計算機課程思政建設是對“信息社會+‘新醫(yī)科’”背景下醫(yī)學復合型人才培養(yǎng)作出的積極回應。本研究提出了醫(yī)學專業(yè)大學計算機課程思政的價值體現和建設原則，并基于此闡述開展該課程思政建設實施策略，即多層面挖掘思政元素、多渠道選取思政材料、多方式融入教學環(huán)節(jié)、多措施提升教師素養(yǎng)以及多維度開展思政評價等，以期為醫(yī)學院校信息技術課程思政建設提供借鑒與參考。（剩余8821字）
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醫(yī)學專業(yè)大學計算機課程思政建設：價值、原則與策略
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