優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，探究科學(xué)真理

——小學(xué)科學(xué)課堂中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)

隨著時(shí)代的發(fā)展和課程教育改革的不斷深入，以知識(shí)教學(xué)為主的教學(xué)方式也需要隨之改變，教師還要越來(lái)越關(guān)注學(xué)生的技能掌握與素質(zhì)發(fā)展。小學(xué)科學(xué)作為一門實(shí)踐和操作性很強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)。在小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐中教師可以通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)方式來(lái)滿足學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)來(lái)可以提升學(xué)生對(duì)科學(xué)課堂中學(xué)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)知程度。（剩余1903字）